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关于做好2009~2010学年第二学期教师课堂教学质量评价工作的通知
发布时间:2010年06月28日  |  查看次数: []

各学院(教学部)、机关有关部门:

学生评教是促进教师提高课堂教学质量的重要举措,是学校教学质量监控的一项常规工作。为做好本学期学生对任课教师课堂教学质量的评价工作,现将有关事宜通知如下:

一、评价时间

2010619716

二、评价地点及方式

在信息科学技术学院计算机房(信息楼3楼、4楼、5楼)采用分散评教的方式进行。

三、评价对象

除毕业班开设的课程教学不作评价外,对全校本科生开设课程的教师教学情况(包括公共选修课)进行评价。

四、评价内容

本次教师课堂教学质量评价内容包括提交“教学评价表”和“问卷调查表”两部分。“教学评价表”是要求学生对教师的教学纪律、教学态度、教学方法、教学效果等以分值作出评价;“问卷调查表”是要求学生用简洁的文字对教师课程课堂教学的主要优、缺点做出评价(不超过50字)。

五、组织领导

学校教师课堂教学质量评价领导小组负责评价工作的组织与领导。各学院成立由党政一把手任组长,主管教学、学生工作领导、政治辅导员、班主任组成的学院教师课堂教学质量评价领导小组,负责本学院教师课堂教学质量评价工作的具体组织与实施工作;网络技术中心负责网络维护工作,保证校园网畅通。

六、工作安排

1.宣传动员:由学生工作处、团委牵头向全校学生发出倡议书。各学院召开学生评教动员大会,引导学生增强质量意识、责任意识,使学生明确课堂教学质量评价对学生既是权利也是义务,让学生认识到评教是自身权益的体现和保证,教育学生以主人翁的姿态从督促教师积极探索教学方法改革、提高课堂教学质量的角度出发,积极参与评教。

2.正式评价:619716,各学院组织本院学生利用课余时间进行评教。

七、条件保障

为便于学生上网评教,学校在学生上机卡为学生安排1小时机时专门用于评教。各学院要充分利用现有条件,尽可能方便学生上网评教。

八、工作要求

学生评教关系到能否有效提高教师课堂教学质量,关系到对学院及任课教师的教学评价,评教结果涉及到教师的切身利益,各学院要高度重视,积极宣传,精心组织,采取有力措施组织和督促学生在规定的时间内完成评教工作,保证参评率达到95%以上。

为切实保证学生评教的客观、公正,维护学生的合法权益,学校严格保密学生对任课教师的评价情况,本学期的评价结果将于下学期公布。请各学院号召广大学生本着实事求是,对教师、对教学、对学校和对自己负责的态度认真参加网上评教,不打感情分。学校严禁任课教师利用工作之便,暗示或组织学生为自己打高分,干扰评教秩序。对于徇私舞弊、弄虚作假者,一经查出,学校将严肃处理相关责任人。

 

 

                                      教师课堂教学质量评价领导小组(代章)

                                               二〇一〇年六月十七日

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