各学院（教学部），机关有关部门：

为进一步加强我校考试试卷管理工作，学校组织对2009～2010学年第二学期考试试卷进行了全面复查，现将复查情况通报如下：

一、基本情况

本次试卷复查分教师自查、学院复查、教务处抽查三个阶段进行。各学院以系（教研室）为单位，由系（教研室）主任负责组织教师对试卷的命题、阅卷、试卷归档材料等进行了全面自查。教师自查结束后，各学院成立了由主管教学的院领导、学院教学督导、系（教研室）主任及有关教师组成的试卷核查小组，对本学院所有试卷质量进行了全面的分析评价，并对学院试卷复查工作进行了总结。学院复查结束后，教务处随机抽调42门课程试卷（2257份），组织教学督导进行了抽查评审。

二、总体评价

教学督导一致认为，本次评审试卷绝大多数装订整齐、规范，格式统一；多数试卷题型多样化，基本涵盖了教学大纲的要求和教材所包括的主要知识点；试题难易适中，学生成绩分布较合理；试卷评阅进一步规范，试卷分析报告科学、合理。

三、存在的问题

1.个别课程试卷题型不够多样化，客观题比重过大。

如：2008级资源环境与城乡规划管理专业的《人文地理学》试卷题型较单一；2007级食品质量与安全专业的《食品安全学》试卷和2008级动物医学2班的《畜牧学》试卷客观题比重过大。

2.个别试卷命题有误。

如：2007级生物制品专业的《发育生物学》试卷打印有误，第二题第6小题题干中错将“卵”字打印为“乱”字。

3.个别课程试卷评卷标准不统一，试卷评阅混乱，试卷批改多处有误。

如：2008级植物保护2班的《植物生理学》试卷。

4.试卷评阅还存在错判、漏判等不规范现象。

如：2007级植物保护专业的《农业植物病理学》试卷第28号试卷第二大题12小题漏判；2007级英语2班的《高级英语2》试卷评分不严，有7份试卷出现错判现象。

5.有些试卷成绩统计有误。

如：2008级草业科学专业的《植物分类学》试卷，17号试卷第五大题总分应为23分，而错计为22分；20号试卷第五大题总分应为26分，而错计为22分；2008级水土保持与荒漠化防治专业的《3S技术应用》试卷，有一份试卷总分应为77分，却错计为73分。

6.个别试卷份数统计有误。

如：2007级市场营销专业的《国际贸易理论与实务》试卷分析报告中学生人数为65人，但试卷只有64份。

7.个别试卷标准答案有误。

如：2008级园艺2班的《园艺设施学》试卷判断题第14小题标准答案有误。

8.个别试卷评阅人签名不完整，成绩改动处没有签名。

如：2007级农业水利工程专业的《水泵及水泵站》试卷评阅人签名不完整，应在首页签评阅人全名；2008级草业科学专业的《植物分类学》个别试卷修改分数后未签名。

9.个别课程试卷平时考核成绩不合理。

如：2008级英语4班的《视听英语Ⅳ》试卷，平均成绩均为96分，不合理。

10．个别试卷装订不完整。

如：2007级生物技术专业的《动物繁殖与育种学》试卷未装订授课记录。

四、改进建议

1.进一步加强实践教学环节，在教学过程中注重理论与实践相结合；同时，在试卷中加大对实践操作能力的考核。

2.试卷中普遍反映学生对基础知识的掌握不够，基本功不扎实。应加强对基本理论、基本概念、基础知识的讲授，注重学生基本技能的培养。

３.教学中注意拓展教学内容，教师应将本学科国内外最新的发展动态及时融入到课堂教学内容中，同时在考试试卷中也有一定的体现。

４.在教学中注重拓展学生的知识面，培养学生的创新能力。

５.学生在答卷中普遍反映出语言表达能力较差，字迹潦草不清。学校应重视学生综合素质的培养，增开设人文类、语言写作类课程。

６.各学院要严格把关考试试卷的命题质量，避免劣质试卷进入考场。

７.进一步规范考试过程管理，杜绝教师考前辅导现象；监考教师要认真履行职责，严肃考场纪律。

请各单位高度重视试卷抽查评审中发现的问题，责成相关教师认真整改，提出书面整改措施，由相关系（教研室）主任、主管教学的院（部）领导签署意见，学院审核盖章后于11月15日前报教务处教学研究与教学质量管理科。

 

 

二〇一〇年十月二十六日